从“高职院校国家级教学名师大讲堂—‘三教’改革专题培训”中汲取创新养分
7月27日-28日，为提升教师“三教”改革的能力，推进学校内涵建设，我校组织各学院分管教学副院长、部分专业负责人、骨干教师50余人参加线上“高职院校国家级教学名师大讲堂—‘三教’改革专题培训”。培训为期2天，参训人员认真聆听了渠川钰等职业教育专家的线上讲座，收获颇丰。
此次培训聚焦职业教育的专业建设、课程改革、双师型教师及教学团队建设、教材教法及实践教学等主题，利用线上教学形式，采取“名师讲座+专家点评+多元互动”的立体形式，聚焦主题、问题导向、名师示范、专家指引、学员参与、持续延伸、阶梯上升的目的和效果。
7月27日上午，广州番禺职业技术学院二级教授渠川钰为大家作了题为《以课程建设为抓手 全面提升教师能力》的首场讲座。她从行动体系与学科体系的比较，如何传授知识、锻炼技能、提升素养这几个方面讲述了更新教学的理念。此外，渠教授以一门课程的设计与实施进行了案例分享。7月27日下午，重庆电子工程职业学院人工智能与大数据学院院长，二级教授武春岭带来了《基于产教融合的高职“三教”改革创新与实践》专题讲座。武教授结合当前职业教育产教融合的背景，从教师团队建设、行动导向教学方法和教材开发模式等三个方面讲解职业教育如何适配产教融合进行分享。最后，以实例讲授产教融合体系下核心课程教材的开发。
7月28日上午，全国食品产业职业教育教学指导委员会常务副主任委员，二级教授逯家富作了题为《“岗课赛证”综合育人的创新实践与深度思考》的讲座。逯教授先给大家讲解了“岗课赛证”综合育人的由来，再从职业教育的功能与新使命和“岗课赛证”的认识、实践、思考等多方面进行分享。7月28日下午，山西机电职业技术学院党委委员、副院长，二级教授李粉霞讲授了《匠心育人，筑梦职教—职业学校教师的师德涵养与团队建设》。李教授现身说法，分享了自己的成长经历和学校教师团队建设的做法。
每次讲座结束后，教育部职业教育发展中心（原教育部职业技术教育中心研究所）研究员姜大源和国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任，研究员、教授邢晖对讲座进行点评，并与参训学员进行线上互动交流。
通过培训，参训教师受益匪浅，认识到“三教”改革的重要意义，掌握了“三教”改革的方法途径，对推动学校教学质量提升，提高人才培养质量具有积极的促进作用。