各二级学院、部门：
为深入贯彻落实全国教育大会精神，系统梳理并广泛宣传我校在教育教学、内涵建设、产教融合等方面的工作成效，客观总结在高技能人才培养、服务贡献、文化传承，牵头或参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设等重要改革典型经验，推进职业教育专业、课程、教材、教师及实践基地建设，进一步促进教育教学质量的全面提升，现决定开展2025年度职业教育改革发展典型案例征集与评比活动。现将有关事项通知如下：
一、征集对象
面向全校各二级单位及全体教师
二、征集范围与模块分类
本次案例征集活动 ，按照所列模块分类提交。内容需聚焦 2024年9月1日—2025年8月31日期间，学校在教育教学改革实践中形成的各类优秀实践成果，深入阐述各自领域或行业内的创新举措、实施成效以及对未来发展的积极影响，确保案例内容具备实际指导价值和可借鉴性。模块分类如下：
1.人才培养：包括但不限于思政育人、劳动育人、五育并举、培训与培养、教研科研、教师比赛、奖励资助\社团活动、“一站式”学生社区、三全育人、就业情况、升学情况、创新创业教育、岗课赛证、技能大赛等。
2.服务贡献：包括但不限于人才支撑、技术研发、产业对接、育训并举、社区教育、继续教育、服务民生、服务美丽中国等。
3.文化传承：包括但不限于传承工匠精神、传承中华优秀传统文化、传承红色基因、传承非遗文化等。
4.国际合作：包括但不限于职教出海、合作办学、留学生教育、国际交流等。
5.产教融合：包括但不限于创新产教融合制度、市域产教联合体、行业产教融合共同体、产教融合基地、校企合作平台、专业布局动态调整、创新人才培养模式、共培双师队伍等。
6.发展保障：包括但不限于党建引领、经费保障、达标工程、关键办学能力提升、学校治理、落实教育部及有关国家部委、省教育厅有关政策情况。
三、案例要求
真实性：案例需源于实际工作，确保数据的真实性、成效的 显著性，并具备可验证性；
典型性：案例应彰显职业教育改革中的创新点或突破性成就， 具备示范性和推广价值；
规范性：字数控制在2000～4000 字之间，格式须统一规范 （详见附件1），内容应涵盖背景与动因、思路与做法、成果与成效、经验与启示四个方面。
四、评选与奖励
评选程序：教务处将组织专家团队，全面考量项目的创新性、实效性及推广性，确保评选过程科学严谨、公正合理。
奖项设立：按一等奖（10%）、二等奖（20%）、 三等奖（30%）设立奖项，并对获奖的案例撰写人颁发相应的荣誉证书，同时纳入校级案例储备库，作为省级、国家级典型案例的候选对象。若某些模块案例提交者较少，将与其他模块合并设立奖项。
成果认定：获奖案例在岗位竞聘、职称评审时将按照校级单项教学比赛获奖的标准给予相应的加分。若同一案例后续被推荐参至上级部门参与评选并获得认可，则以上级部门认定的级别为准进行计分，原校级加分将不重复计算。
五、征集数量
各职能部门以工作领域为典型案例重点，提交典型案例不少于1个；各二级学院、公共课部聚焦本院部相关工作亮点和具体人物、事件，提交典型案例不少于3个。本次案例征集数量不设上限，欢迎各二级单位广泛发动，踊跃投稿。
六、提交方式与时间
本次案例征集不接受纸质稿材料，以部门为单位收齐本单位 案例后，填写案例征集汇总表（见附件 2），连同案例电子版材
料发送至邮箱569501487@qq.com ，文件夹命名为“二级单位名称+案例总数”，单个案例命名为“模块名称+案例名称+负责老师”。案例提交截止时间为2025年10月31日，联系人：教务处汪博老师。
七、其他说明
本次获奖案例纳入校级案例库，作为后续向相关厅局、行业 协会等上级部门推荐优秀案例的遴选基础，严禁抄袭、虚构或AI代写，一经查实取消参评资格并通报批评。
附件：
1.案例书写规范及要求
2.案例征集汇总表
教务处
2025年9月27日