• 成果简介

  国家把产教融合作为职业教育高质量发展的根本遵循和基本方向。黄石是中国近代工业的摇篮，近年来，资源枯竭倒逼该市加快城市转型，并被授予国家首批产业转型升级示范区；产业转型带动企业技术技能人才严重短缺，缺口达2万人。职业教育必须增强协同育人效果，适应产业转型需求。

• 主要解决的教学问题和方法

  成果解决的教学问题: ①协同育人统筹协调的有效性机制缺失，多元主体常态化联系互通的平台不多，且校企合作关系松散。 ②协同育人融合共建的有效性手段缺少，多方资源互通融合渠道不畅，人才培养与岗位需求不匹配。 ③教师协同育人能力缺乏，角色转换不到位，导致社会服务能力不足。 地方高职学校在推进产教融合校企合作中普遍存在机制不畅、动力不足、合作阻滞、队伍不强等问题，成果解决问题主要包括： 1.协同育人统筹协调机制有效性缺失，多元主体常态化联系互通的平台不多，且校企合作关系松散。

• 成果的创新点

  （1）提出了“以职兴城”办学理念，并首创全国唯一的实体化集团化办学运行机制。 基于职业教育适应性理论，贯彻落实习近平总书记对产教融合的重要指示精神，提出既要畅通教育内循环，更要构建职教-企业-行业-产业-城市-职教“外循环”，以教育教学方式转型升级推动技术技能人才转型升级，以技术技能人才转型升级引领地方产业转型升级，以产业转型升级促进城市转型升级，以城市转型升级带动职教转型升级，实现职教内外“双循环”融合发展，形成了“以职兴城”办学理念，打破了传统的单纯的内生式的封闭式办学思维和模式。

• 成果的推广应用效果

  人才培养成效显著。 ①培养质量社会赞誉。毕业生就业对口率和1年稳岗率位居全省前列，54%入职头部企业，就业3年后月薪超过全国同类院校平均水平1000余元，被评为湖北省就业核查免检学校。培养“国贴”专家2名、以及全国青年岗位能手以及省级技术能手和黄石工匠23人，获国家级技能大赛奖13项、省级51项。 ②教师能力显著提升。教师获国家五一劳动奖章、黄炎培职业教育奖杰出教师奖、全国科技创新人物等国家荣誉23人，国家技术发明二等奖1项，省级科技进步一等奖1项，获省级以上教学能力比赛获奖102项，推动学校入选湖北省“双高”校。

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